Kołdra sensoryczna- dla kogo i po co?
Kołdra sensorycznaAutor: mgr Anna Borucka Kołdra sensoryczna – inaczej nazywana jest kołdrą obciążeniową. Jak sama nazwa wskazuje, posiada obciążające wypełnienie, które powoduje 'docisk’ na ciało osoby przykrytej. Docisk ten stymuluje pracę układu prioreceptywnego (inaczej nazywanego układem czucia głębokiego). Receptory układu proprioceptywnego ulokowane są w mięśniach, ścięgnach i stawach. Stymulacja tego układu ma za zadanie wpłynąć […]
PREZENT OD MIKOŁAJA DLA PRZEDSZKOLAKA
Preznet od Mikołaja dla przedszkolakamgr Anna Borucka Przyszedł czas poszukiwań prezentów pod choinkę. Sklepowe półki pękają w szwach, a firmy produkujące zabawki przeganiają się w walce o klienta. Rodzice i najbliższa rodzina stają przed sporym wyzwaniem – trafny wybór zabawki wiąże się przecież z tym, co najważniejsze – radością naszej pociechy :). Jakie są główne […]
Psycholog poleca świąteczne prezenty dla dziecka
Psycholog poleca świąteczne prezenty dla dziecka Zbliża się czas świąt, a w związku z nim plany zakupienia prezentów dla dzieci. W obecnych czasach stawia się na rozwój dziecka i elementy, które go wspierają. Przy obecnej bardzo szerokiej ofercie zabawek można znaleźć bardzo ciekawe propozycje, które mogą mieć pozytywny wpływ na zdolności motoryczne jak również psychiczne […]
Zaburzenia odżywiania u dzieci i młodzieży
Zaburzenia odżywiania u dzieci i młodziezyAutor: mgr Joanna Matusik Zaburzenia odżywiania wśród dzieci i młodzieży stają się coraz większym problemem. „Niejadek” przy stole to źródło stresu dla całej rodziny. Kiedy dziecko nie chce jeść, wspólne posiłki zamieniają się w walkę. Jakie są przyczyny i objawy zaburzeń odżywiania oraz co robić, gdy dziecko ma trudności z […]
Wcześniak – powikłania, rozwój, wsparcie
Wcześniak – powikłania, rozwój, wsparcieAutor: mgr Anna Strachota Co się dzieje, gdy dziecko rodzi się zbyt wcześnie? Jakie są przyczyny i następstwa bycia wcześniakiem? W jaki sposób wygląda opieka nad dzieckiem przedwcześnie urodzonym? Wcześniakiem nazwiemy dziecko, które przyjdzie na świat przed ukończeniem 37 tygodnia ciąży. Urodzenie się przed 32 tygodniem określane jest jako skrajne […]
Przedszkolak na kozetce
Przedszkolak na kozetce – emocje, rozwój, wsparciemgr Izabela Trojan Wiek przedszkolny to szczególny czas w życiu dziecka. Dopiero między 5 a 7 rokiem życia, u dziecka, któremu zapewniono odpowiednie warunki rozwoju pojawiają się oznaki dorastania, takie jak zdolność do odczuwania sprzecznych emocji. Nierzadko zdarza się, że 9 czy nawet 10 latkowie nadal wykazują cechy wieku […]
Adaptacja dziecka do przedszkola
Adaptacja dziecka do przedszkolaAutor: mgr Anna Borucka Pierwszy miesiąc przebywania Waszego dziecka w nowym środowisku. Rozpoczął się proces budowania relacji zarówno z opiekunami jak i rówieśnikami, z którymi Wasz syn lub córka będzie się bawić i kształtować nowe umiejętności. Emocje, które towarzyszą rodzicom podczas procesu adaptacji dziecka do nowej placówki nie zawsze są emocjami pozytywnymi. […]
INTEGRACJA SENSORYCZNA – FUNKCJONOWANIE ZMYSŁÓW
INTEGRACJA SENSORYCZNA – FUNKCJONOWANIE ZMYSŁÓWAutor: mgr Anna Strachota Rozwój procesów integracji sensorycznej rozpoczyna się już w okresie płodowym i trwa do około 7/9 roku życia. Dzięki współdziałaniu układów zmysłowych (dotyk, słuch, wzrok, smak, zapach, przedsionek, propriocepcja) nasze dziecko nabywa nowe umiejętności na poszczególnych etapach swojego rozwoju. Integracja sensoryczna jest nieprzerwanym procesem, który ma swoją strukturę […]
Czy moje dziecko jest zaburzone? Problemy dzieci w wieku przedszkolnym
Czy moje dziecko jest zaburzone? Problemy dzieci w wieku przedszkolnymAutor: mgr Izabela Trojan Coraz więcej i głośniej mówi się o zaburzeniach zachowania u dzieci w wieku przedszkolnym. Rozpoznaje się u nich zaburzenia obsesyjno-kompulsywne, chorobę afektywną dwubiegunową, zaburzenia uwagi i wiele innych. Ale czy rzeczywiście obsesyjne, histeryczne, impulsywne i agresywne zachowania przedszkolaków są zaburzeniem? Czy może […]
ADHD – Przyjemne wakacje z dzieckiem nadpobudliwym psychoruchowo
Przyjemne wakacje z dzieckiem nadpobudliwym psychoruchowoAutor: mgr Anna Strachota Hałaśliwe, nieposłuszne, rozbiegane, niegrzeczne, agresywne, uparte, uciążliwe, złośliwe – takimi określeniami często opisywane są dzieci z zespołem nadpobudliwości psychoruchowej z zaburzeniami koncentracji uwagi. Czym objawia się ten zespół i w jaki sposób możemy pomóc dziecku, zamiast je oceniać? „Zespół nadpobudliwości psychoruchowej z zaburzeniami koncentracji uwagi” – […]
