Każdy z nas reaguje inaczej w sytuacjach, którym towarzyszy stres. Porozmawiaj z dzieckiem o tym, że część rówieśników w klasie będzie zachowywała się tak jak przed pandemią. Koleżanki/koledzy będą chcieli się przytulać, podawać sobie ręce, przybijać piątki. Inne dzieci mogą się bać tego rodzaju zachowań i raczej będą trzymały się na dystans. Należy zaznaczyć, że to nic złego, że dziecko się boi – ma do tego prawo. Jeśli Twoje dziecko wykazuje lęk – zapytaj najpierw w jaki sposób chciałoby byś mu pomógł/pomogła. Porozmawiaj z nim o sposobach radzenia sobie z lękiem/strachem. Dziecka, które ma natomiast trudności z dostosowaniem się do nowych zasad nie strasz konsekwencjami typu „jeśli zgubisz maseczkę, Pani nauczycielka będzie kazała Ci siedzieć w zamkniętym pomieszczeniu / dzieci będą się z Ciebie śmiały”.